第15章

原因无他，摸底考成绩已经出来了。

不管考得好还是考得差，任课老师总能挑出各种各样的刺儿来开怼。

学生们心事重重地到了学校，火箭班的学生也不例外，反倒是火箭班的班主任叶和平心里挺松快的。

他本以为火箭班里来了两个拖油瓶，没想到人家并不是拖油瓶。

张一鹤就不用说了，成绩只比全年级吊打乔知予和张一鹤的成绩让不少人都挺震惊的。

虽说乔知予高一的成绩原本就很好，可高二休学一年，她的成绩还能冲到火箭班的中上游，那便证明，这一年的空白并未对她造成太大的影响，说不定她这一年一直都在学习。

至于张一鹤，对于火箭班的学生来说，这位仁兄之前十多年都是空白，可能人家原本就是学神呢？————————————————针对这次摸底考的试卷，火箭班的各科科任老师将所有学生都挨个儿叫了出去，一个接着一个的分析，针对不同的个例，强调接下来一轮复习中的重中之重。

哪怕火箭班的学生成绩好，但在科任老师眼里，依旧有绝对广阔的上升空间。

绝大多数的学生都被老师挑了一堆的毛病，并且还被老师按着头立下了‘军令状’，到了乔知予这儿，情况立马就变了。

生物老师对乔知予那个满分的成绩表示相当满意，“小乔这生物学得挺好，那道遗传题想要做对可不容易，我阅卷时批的那道题，全年级就出了一个做对的，好几个普通班的生物老师第一次见到题的时候都被题干给绕进去了呢！

小乔继续保持，满分的试卷看不出你哪儿有欠缺，但我想，哪儿有欠缺，你心里肯定清楚，而且比任何人都清楚，就是你做题的时候感觉有些生涩、或者是需要苦思冥想之后才做出来的那一部分，甚至是你原本没有把握，是靠蒙的技巧或者是排除法做出来的地方，都是你接下来的复习重点。”

语文老师的工位就在生物老师旁边，她听着生物老师对乔知予的表扬，脸拉得有一尺长，“行了行了，生物都考满分了，还用得着投入太多时间么？平时只要把老师布置的作业给布置了，按部就班地跟着老师复习，生物肯定不会拖你总分的后腿。

乔知予，你得给我讲讲，你这语文是怎么学的？我看着你这卷子挺有意思的哈，那种需要背的、记的，你都做对了，客观题也没什么问题，但你这主观题……”

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