第89章

薛知景的脸有些绿，哪里不知道她说的是他们典籍都是用汉字书写而成的，要学习的话，务必得要学习汉语才能理解。

时间久了薛知景也了解到，契丹文字还是一个不太成熟的文字，应该跟契丹语言本身不够丰富有关系，毕竟一个民族的语言跟这个民族的日常生活有关系，契丹族游牧渔猎，能使用到的词汇是远远少于中原地区的。

如果要将汉语的文章典籍翻译成契丹文字的话，会缺少很多的词汇，有的意思也不会准。

萧铃儿是个呆萌可爱的孩子，她认字有点慢，但为人很单纯，一点也不骄纵，不认识的字总是一遍又一遍地写。

可惜她的老师要教的学生太多了，她又是个不善言辞不会争抢的，总是被老师忽略。

就这样，慢慢的，薛知景开始教她口语，帮她学习认字，甚至给她讲解那些书籍的内容。

若说比起这个时代的文学大师，薛知景要靠边站的话，教一个刚刚启蒙的孩子，薛知景的学识还是绰绰有余的。

没几天，薛知景便从一个伺候洗脚的奴隶晋升为教小女孩认字的女奴了，阶级地位，嗯，有所提升。

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